Relatório

Hoje quinta-feira dia 20 de setembro de 2012 foi desenvolvido na sala do Pré escolar 1º e 2º períodos da escola  M. José Carlos de Lima o plano de aula cujo tema foi conhecendo Patati e Patatá. A aula teve inicio com uma roda de conversa onde todos os alunos foram instigados a participarem colaborando com informações prévias sobre os personagens cumprindo assim objetivo que era desenvolvera oralidade.

Em seguida os mesmos ouviram a música do Patati e Patatá que tem como título: A grama foi crescendo. Foi explorado o tema da música e a importância de cuidar da natureza. O objetivo foi despertar o gosto pela música.

Na atividade de registro os alunos ilustraram a música  relacionando com a figura dos palhaços Patati Patatá. As atividades foram expostas na feira cultural que foi realizada no dia 22 de setembro na própria escola na qual o tema foi Reconhecendo valores.

 

Cursistas: Jucilene Rocha, Elice Regina e Maria Elizene

Síntese

Síntese

Escola Municipal José Carlos de Lima

Cursistas: Maria Elizene, Elice Regina, Jucilene Rocha

Formadora: Suzana

Ao elaborar o plano de aula o objetivo era desenvolver a musicalidade com os alunos na sala de aula, despertar no aluno o interesse e o gosto pela música, observando o interesse em que o aluno demonstra ao ouvir a música.

Plano de aula

Plano de aula

Escola Municipal José Carlos de Lima

Cursistas: Maria Elizene dos Anjos Moreira,

Elice Regina Pinheiro,

 Jucilene Rocha Almeida

Formadoras: Suzana

Alunos atendidos: Pré-escolar , 1º e 2º períodos.

Objetivos:

- Desenvolver a oralidade

- Despertar no aluno o interesse em ouvir uma música do Patati Patatá

- Desenvolver a criatividade e a imaginação

Desenvolvimento:

- Ouvir a música do Patati e Patatá “ a grama foi crescendo” cantar com as crianças, fazer gestos .

- Roda de conversa com as crianças sobre a música para  interpretação oral da música.

- Pedir às crianças que ilustre a música usando a imaginação e a criatividade e façam um belo colorido na ilustração.

- Conversa oral sobre a importância da natureza, entregar para eles um lindo desenho sobre o dia da árvore e pedir que façam uma bela pintura a dedo com tinta guache.

Recursos: CD, som, música, folhas xerocadas, tinta guache, lápis de cor, caderno e cola.

Avaliação: Será feita de acordo com o desenvolvimento do aluno quanto às atividades propostas.

 

hiper- portfólio

     Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Nome: Maria Elizene dos Anjos Moreira

Unidade 2: Internet, Hipertexto e Hipermídia.

Atividade: Criando um hiper-portfólio

Município: São João da Lagoa - MG

                    Meu hiper-portfólio

 QUEM SOU EU?

     Eu sou Maria Elizene dos Anjos Moreira, trabalho na Escola Municipal José Carlos de Lima com a Educação Infantil, 1º e 2º períodos, sou graduada em pedagogia e pós-graduando em Língua Portuguesa, Supervisão e Coordenação escolar e Educação Infantil e Letramento.

Atividades desenvolvidas no curso

Unidade1: Tecnologias de informação e comunicação da educação

    A primeira atividade que foi desenvolvida no curso foi o fórum: Quem sou eu enquanto professor aprendiz? Fizemos uma breve reflexão do papel do professor como alguém que busca estar sempre inovando, na busca de novos saberes. Na atividade postada na biblioteca: Minha escola, criei slides falando sobre as tecnologias existentes na nossa escola e ainda contribui no diário de bordo.

Unidade 2: Internet, hipertexto e hipermídia.

      Nessa unidade tive a oportunidade de navegar na internet livremente e sentir a sensação de estar buscando novas informações e a cada dia mais ampliando minha prática pedagógica. Onde também fiz uma pesquisa sobre hipertexto e elaborei um pequeno texto e postei no fórum conceituando hipertexto.

     Divulguei no fórum meu Blog e o endereço de meu Blog.